铜陵职业技术学院党委委员、工会主席 王富春
摘 要：高校工会组织要充分认识高等教育发展的新常态是深化教育改革的必然结果，面对新常态，创造新业绩，展示新作为，要牢牢把握工运的时代主题，大力弘扬劳模精神，努力提升广大教职工素质，大力推进依法治校，教育引导广大教职工坚定法治信仰，切实增强服务意识，把工作视野投向基层，增进与广大教职工的感情，让工会组织切实成为教职工可信赖的教工之家。
关键词：新常态 新作为
“新常态”是习近平总书记新一代中央领导执政理念的关键词，其核心是经济的新常态，以中高速、优结构、新动力、多挑战为主要特征的我国经济新常态悄然到来，正深刻地改变中国经济的面貌。教育是科技第一生产力和人力第一资源的重要结合点，经济社会发展的智力基础，高等学校是为培养经济社会发展的各类人才的重要场所。面对经济社会发展对教育事业的新要求，主动适应新常态、新需要，应对新挑战、创造新业绩，务实创新的做好新常态下高校工会工作是摆在高校工会组织和每一个工会人面前的新课题。
一、理解“新常态”，提高深化教育改革的认识
新常态之“新”意味着不同往，新常态之“常”意味着相对稳定，30多年经济的高速增长取得的成就举世瞩目，但也出现质量不高、结构失衡、资源紧张、环境污染等问题，化解这些弊病，正是新常态下中国经济的重要使命，经济新常态主要体现在一是增长速度的新常态，即从高速增长向中高速增长换档；二是结构调整的新常态，即从结构失衡到优化平衡；三是实现改革的新常态，即保持政策定力，消化前期刺激政策，从总量宽松粗放转向总量稳定、结构优化。与此相适应，我国高等教育发展也呈现出一些重要的“新常态”，主要体现在：一是以质量提升为核心的内涵发展成为新常态；二是在改革创新中释放办学活力成为新常态；三是以法治思维推进大学治理现代化成为新常态；四是政府宏观管学与社会参与办学成为新常态；五是大学深度开放与教育科技引领成为新常态。
学校工会组织作为学校党委的得力助手，面对新常态要积极引导和教育广大教职工充分认识到我国高等院校已经完成了“规模扩张、学科布局、校区建设”三大任务，质量提升、内涵发展己成为高校发展的主题，教育新常态的出现是挑战，更多的是机遇。一是认真贯彻落实中央《关于加强和改进党的群团工作的意见》，组织广大教职工深入学习十八大精神，认真学习习近平总书记系列讲话精神，特别是新常态的重要讲话精神，让广大教职工了解新常态、理解新常态，以新常态的思维正确认识和应对学校发展中遇到的各种矛盾和问题，增强广大教职工肩负起时代赋予的使命感，振奋担当精神，乘势而上，勇敢承担起实现高等教育的发展从“以量谋大”到“以质图强”的战略性转变之责；二是教育教职工正确对待新常态所带来的结构性利益调整，办学资源配置的调整、学校治理方式的调整是深化高等教育改革的必然结果，通过改革创新，在稳定规模、优化结构、发挥优势、彰显特色、创新驱动、内生增长上下功夫，激发高校组织和每一位教职工蕴藏的无限活力，从而推动高等教育更高水平的发展，更可持续的发展，更好地服务经济社会的健康发展。
二、融入“新常态”，牢牢把握工运时代的主题
新常态是改革发展的一个全新的阶段，将为实现中国梦提供强大动力，高校工会组织主动适应新常态给工会工作带来的新变化，积极融入新常态要有新作为，创造新业绩，必须抓住工运工作的时代主题，形成一种适应新常态的时代发展和教职工群众需要和乐意接受的工作思路。
一是大力弘扬劳模精神。扎实开展以教职工政治思想工作和师德师风建设为主题的教育活动，在广大教职工培育和践行社会主义核心价值观，不断汇聚为实现中国梦团结奋斗的正能量。组织劳模进校园，开展劳模大讲堂，深化“中国梦、劳动美”的宣传，开展劳动竞赛活动，开展“师德标兵”评比，“感动校园人物”评选等活动，发掘、选树和宣传身边的师德先进典型，用身边的榜样，看得见、模得着的直观事例，感召和激发广大教职工爱岗敬业、严谨治学、教书育人、争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”型职工。
二是大力推进依法治校。党的十八届四中全会做出全面推进依法治国的重大战略布置，工会应主动融入法治国家建设，更高地举起依法维权的旗帜，弘扬法治精神，运用法治思维和法治方式开展工作。在学校党委的统一部署下，团结动员广大教职工支持、参与学校的法治建设。以增强广大教职工的法治信仰为抓手，通过开展法律知识的宣讲、知识竞赛等多种形式的学习教育活动，积极引导广大教职工懂法、尊法、守法，树立法治观念，树立依法维权、依法从教的理念，养成遇事找法、办事依法、解决问题靠法的法治思维习惯，凝聚共识、凝心聚力，坚定不移跟党走，积极投身构建现代高校管理体制的伟大实践。以贯彻落实教育部32号令和《安徽省高等学校教职工代表大会工作规程》为抓手，进一步加强教代会制度建设，不断拓宽教代会代表民主参与和民主管理学校事务的渠道、内容、范围。加强源头参与，把民主参与贯穿于学院重大事项的酝酿、形成和实施的全过程，推进校务公开，建立学院人事、财务、校园建设重大事项向教代会报告制度，涉及教职工切身利益的重大决策必须由教代会讨论通过的制度，切实保障教职工的知情权、参与权、监督权和表达权，推进学校民主政治建设，法治校园、构建和谐，充分调动广大教职工履职积极性，为提升学校的内涵建设、人才培养质量奉献聪明才智。
三、服务“新常态”，工会自身建设树立新形象
新常态下，经济社会结构的调整，劳动关系和经济利益的多元化，工会工作面临一系列的新问题和新矛盾，工会组织要展示新作为，必须主动求变、创新活力、革除行政化的工作方式，大力提高服务能力，充分发挥好党联系职工群众的桥梁和纽带作用。一是按照习近平总书记提出的“要积极扩大工会工作覆盖面，努力把工会工作做到所有职工群众中去，使工会工作更贴近基层、贴近群众，更符合职工群众的意愿”的要求，把工作视野投向基层，工作重点下沉到基层。加强与广大教职工群众有着密切联系的学校二级分会的组织建设，“职工小家”的建设，推选热心为教职工办实事的教师担任工会二级分会干部，政治上关心他们的成长，提高他们维护教职工合法权益的能力，支持二级分会独立开展活动，学院工会干部经常性深入各院（系）调研，及时地积极协调解决二级分会工作中的困难，学院工会经费可按一定比例切块给二级分会，保障其工作的顺利开展，提高为教职工服务的积极性；加强作风建设，贯彻执行中央“八项规定”，努力践行“三严三实”，始终情系职工、依靠职工，深入教学一线接地气，走进教职工交朋友，切实增进和广大教职工群众感情，以广大教职工的要求为根本坐标，真正按照教职工的愿望开展好各项工会工作。二是牢记宗旨，真心实意为广大教职工办实事，让工会组织真正成为广大教职工信赖的“教工之家”，工会干部真正成为广大教职工的“娘家”。注重人才关怀，进一步推进校园文化建设，满足新常态下广大教职工追求文化生活的热切期盼，满足新常态下教职工多层次的文化生活需求，开展形式多样、健康向上的系列文体活动，如：美好乡村游、女职工瑜珈培训等各类健康运动等。寓教育于活动之中，增强工会组织的吸引力。强化服务意识，坚持以人为本，深入广大教职工中察民情，倾听广大教职工的意见，及时向党政反映教职工的诉求，及时发现和了解教职工工作和生活上的困难，并尽可能想办法予以协调解决，真情关心教职工的疾苦，为教职工排忧解难，努力为广大教职工构筑抵御风险屏障，高度重视广大教职工的关切，努力推动影响教职工切身利益的热点难点问题的顺利解决，让广大教职工切身感受到党组织的温暖和关怀，一心一意地为学校各项事业的发展作贡献。